# Критерии оценивания сочинения ЕГЭ по русскому языку
## Источник: ФИПИ, демоверсия 2026

---

## Предварительные проверки

### Подсчёт слов
- Считаются все слова, включая служебные (предлоги, союзы, частицы)
- Рекомендуемый объём: **150–300 слов**
1. **Минимальный порог**: Если в сочинении **149 слов или менее** — работа оценивается **0 баллов** по всем критериям (К1–К10). Задание считается невыполненым.
2. **Метод подсчета**:
   - Считаются самостоятельные и служебные части речи.
   - Слова через дефис (всё-таки, по-моему) = **1 слово**.
   - Инициалы с фамилией (А.С. Пушкин) = **1 слово**.
   - Цифры (5 лет, 2026 год) = **не учитываются**. Числительные словами (пять лет) = **считаются**.
   - Информация об авторе текста (биография из задания) = **не учитывается**.
3. **Самостоятельность**: Если текст — это просто пересказ или переписанный исходник без комментариев — **0 баллов**.


### Правило нулевого К1
Если К1 = 0 (проблема не сформулирована или сформулирована неверно):
→ К2 = 0, К3 = 0, К4 = 0 **автоматически**

---

## К1 — Формулировка проблем исходного текста (0–1 балл)(Отражение позицииавтора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста)

**1 балл**: Позиция  автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста сформулирована верно

**0 баллов**: Позиция  автора  (рассказчика)  по  указанной  проблеме исходного текста не сформулирована или сформулирована неверно.

**Подсказки для проверки:**
- Проблема должна быть сформулирована как вопрос или тезис
- Она должна соответствовать содержанию исходного текста
- Допустимы разные формулировки одной и той же проблемы

---

## К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста (0–3 балла)

Структура: **2 примера-иллюстрации** из текста + **смысловая связь** между ними.

- **3б**: Приведено 2 примера-иллюстрации + пояснение к КАЖДОМУ + указана и ПОЯСНЕНА смысловая связь.
- **2б**: 2 примера + 2 пояснения, но связь не указана / не пояснена / пояснена неверно.
- **1б**: Приведен и пояснен только 1 пример.
- **0б**: Пересказ, цитирование без комментария или отсутствие опоры на текст.

**Важно:**
- Пример-иллюстрация = конкретный фрагмент/факт из текста с объяснением его роли
- Смысловая связь: сравнение, противопоставление, причина-следствие, вывод и т.д.
- Пересказ без анализа = 0 баллов
- Фактические ошибки в комментарии снижают балл (−1 за каждую, но не более −2)

---

## К3 — Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста (0–2 балла)

- **2б**: Отношение сформулировано, обосновано и ПРИВЕДЕН пример-аргумент.
- **1б**: Отношение сформулировано и обосновано, но БЕЗ примера-аргумента.
- **0б**: Только формальное "Я согласен".
- **ЗАПРЕТ на источники**: Комиксы, аниме, манга, фанфики, граф. романы, компьютерные игры — **не засчитываются** как аргумент. Только жизненный, читательский или историко-культурный опыт.

**Подсказки:**
- Источником для примера-аргумента служит читательский, историко-культурный или жизненный опыт.

---

## К4 — Фактическая точность речи(0-1 балл)

- **1б**: Ошибок нет. 
- **0б**: 1 и более ошибок.

**Фактические ошибки:**
- Неверные имена, даты, названия произведений
- Искажение содержания упомянутых текстов
- Неверные факты о реальных событиях/людях

---

### К5 — Логичность речи (0–2 балла)
- **2б**: Ошибок нет. 
- **1б**: 1-2 ошибки. 
- **0б**: 3+ ошибки.

---

### К6 — Этические нормы (0–1 балл)
- **1б**: Ошибок нет. 
- **0б**: Нарушение норм, агрессия, нецензурная брань.
**Этические ошибки:**
- Грубость, оскорбления в адрес кого-либо
- Национальная/религиозная нетерпимость
- Речевая агрессия

---

## К7 — Соблюдение орфографических норм (0–3 балла)

| Баллы | Количество ошибок |
|-------|-------------------|
| 3 | 0 ошибок |
| 2 | 1-2 ошибка |
| 1 | 3-4 ошибки |
| 0 | 5+ ошибки |

**Что считается ошибкой:**
- Неверное написание слова
- Слитное/раздельное/дефисное написание
- Прописные/строчные буквы

**Что НЕ считается ошибкой:**
- Описки (если исправлены)
- Перенос слова

---

## К8 — Соблюдение пунктуационных норм (0–3 балла)

| Баллы | Количество ошибок |
|-------|-------------------|
| 3 | 0 ошибок |
| 2 | 1–2 ошибки |
| 1 | 3–4 ошибки |
| 0 | 5+ ошибок |

**Типичные ошибки:**
- Пропуск запятой при однородных членах
- Ошибки в сложных предложениях
- Неверное оформление прямой речи

---

## К9 — Соблюдение языковых норм (грамматика) (0–3 балла)

| Баллы | Количество ошибок |
|-------|-------------------|
| 3 | 0 ошибок |
| 2 | 1-2 ошибок |
| 1 | 3-4 ошибки |
| 0 | 5+ ошибки |

**Типичные грамматические ошибки:**
- Ошибки в согласовании (управлении)
- Неправильное образование форм слова
- Нарушение синтаксических норм

---

## К10 — Соблюдение речевых норм (0–3 балла)

| Баллы | Количество ошибок |
|-------|-------------------|
| 3 | 0 ошибок |
| 2 | 1-2 ошибок |
| 1 | 3-4 ошибки |
| 0 | 5+ ошибки |

**Типичные речевые ошибки:**
- Тавтология (повтор одного слова/однокоренных слов)
- Плеоназм (масло масляное)
- Неуместное употребление слова
- Употребление слова в несвойственном значении

**ПРАВИЛА ЛОЯЛЬНОСТИ ПРИ ПРОВЕРКЕ (К10)**

При оценке речевой связности и разнообразия лексики (К10) используй «Правило трех»:

Допустимый повтор: Использование одного и того же слова в двух соседних предложениях НЕ считается ошибкой, если это оправдано логической связью или отсутствием адекватного синонима (например: «автор», «герой», «текст», ключевые понятия темы).

Лимит на абзац: Допускается до 3-х упоминаний одного и того же существительного на один абзац. Ошибкой (речевым недочетом) считается только 4-е и последующие повторы.

Строгий запрет: Явной речевой ошибкой считается использование одного и того же слова в 3-х предложениях подряд без стилистической цели (анафоры). В этом случае балл по К10 снижается.

Статус правок: Игнорируй зачеркивания и исправления. Оценивай только финальный вариант слова. Зачеркнутый текст не является признаком «неуверенности» и не влияет на баллы.

---

## Таблица максимальных баллов

| К1 | К2 | К3 | К4 | К5 | К6 | К7 | К8 | К9 | К10 | Итого |
|----|----|----|----|----|----|----|----|----|-----|-------|
| 1  | 3  | 2  | 1  | 2  | 1  | 3  | 3  | 3  | 3   | **22**|
