update skill, add roadmap, reorganize project

ege-checker/references/english-listening-criteria.md

@@ -0,0 +1,30 @@
+# Критерии оценивания раздела "Аудирование" ЕГЭ по английскому языку
+## Статус: заглушка — будет заполнено в следующей итерации
+
+### Структура раздела (ЕГЭ 2024–2025)
+
+**Задание 1** (B1) — установление соответствия: 6 высказываний → 7 утверждений
+- 1 балл за каждое верное соответствие
+- Максимум: 6 баллов
+
+**Задания 2–9** (B2) — верно/неверно/не сказано (True/False/Not Stated)
+- 1 балл за каждый верный ответ
+- Максимум: 8 баллов
+
+**Задания 10–18** — краткий ответ/выбор из нескольких вариантов
+- 1 балл за каждый верный ответ
+- Максимум: 9 баллов
+
+**Итого по разделу "Аудирование": 20 первичных баллов**
+
+---
+
+## STT интеграция (планируется)
+
+Для обработки аудиозаписей потребуется:
+- OpenAI Whisper API (рекомендуется для русской и английской речи)
+- Или Deepgram (альтернатива)
+- Эндпоинт: `https://api.openai.com/v1/audio/transcriptions`
+- Модель: `whisper-1`
+
+Временное решение для MVP: попросить пользователя ввести ответы текстом.

ege-checker/references/russian-essay-criteria.md

@@ -0,0 +1,206 @@
+# Критерии оценивания сочинения ЕГЭ по русскому языку
+## Источник: ФИПИ, демоверсия 2024–2025
+
+---
+
+## Предварительные проверки
+
+### Подсчёт слов
+- Считаются все слова, включая служебные (предлоги, союзы, частицы)
+- Если слов **меньше 70** → все критерии = 0 (кроме К10)
+- Если слов **70–149** → рекомендуемый объём не выдержан, но работа проверяется
+- Рекомендуемый объём: **150–300 слов**
+
+### Правило нулевого К1
+Если К1 = 0 (проблема не сформулирована или сформулирована неверно):
+→ К2 = 0, К3 = 0, К4 = 0 **автоматически**
+
+---
+
+## К1 — Формулировка проблем исходного текста (0–1 балл)
+
+**1 балл**: Экзаменуемый (в той или иной форме) верно сформулировал одну из проблем исходного текста. Фактических ошибок, связанных с пониманием и формулировкой проблемы, нет.
+
+**0 баллов**: Экзаменуемый не смог верно сформулировать ни одну из проблем исходного текста.
+
+**Подсказки для проверки:**
+- Проблема должна быть сформулирована как вопрос или тезис
+- Она должна соответствовать содержанию исходного текста
+- Допустимы разные формулировки одной и той же проблемы
+
+---
+
+## К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста (0–6 баллов)
+
+Структура: **2 примера-иллюстрации** из текста + **смысловая связь** между ними.
+
+| Баллы | Условия |
+|-------|---------|
+| 6 | Оба примера с пояснениями + связь с анализом |
+| 5 | Оба примера с пояснениями + связь без анализа |
+| 4 | Оба примера с пояснениями, связь не указана |
+| 3 | Один пример с пояснением + связь |
+| 2 | Оба примера без пояснений + связь |
+| 1 | Один пример без пояснения |
+| 0 | Примеры отсутствуют или текст пересказан |
+
+**Важно:**
+- Пример-иллюстрация = конкретный фрагмент/факт из текста с объяснением его роли
+- Смысловая связь: сравнение, противопоставление, причина-следствие, вывод и т.д.
+- Пересказ без анализа = 0 баллов
+- Фактические ошибки в комментарии снижают балл (−1 за каждую, но не более −2)
+
+---
+
+## К3 — Отражение позиции автора исходного текста (0–1 балл)
+
+**1 балл**: Позиция автора верно сформулирована. Фактических ошибок нет.
+
+**0 баллов**: Позиция автора не сформулирована или сформулирована неверно.
+
+**Подсказки:**
+- Позиция = ответ автора на поставленную проблему
+- Должна быть явно выражена, не просто угадана
+- Можно цитировать или пересказывать
+
+---
+
+## К4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (0–1 балл)
+
+**1 балл**: Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его.
+
+**0 баллов**: Экзаменуемый не выразил своё отношение или оно не обосновано.
+
+**Подсказки:**
+- Формальное согласие/несогласие без обоснования = 0
+- Обоснование: личный опыт, примеры из жизни/литературы, логические доводы
+- Фраза "я согласен с автором" без аргумента = 0
+
+---
+
+## К5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения (0–2 балла)
+
+**2 балла**: Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок нет. Абзацное членение присутствует.
+
+**1 балл**: 1–2 логические ошибки ИЛИ нарушено абзацное членение.
+
+**0 баллов**: 3+ логические ошибки ИЛИ отсутствует абзацное членение.
+
+**Типичные логические ошибки:**
+- Нарушение последовательности мысли
+- Отсутствие связи между абзацами
+- Повтор одной мысли разными словами
+- Противоречия в тексте
+
+---
+
+## К6 — Точность и выразительность речи (0–2 балла)
+
+**2 балла**: Работа характеризуется точностью выражения мысли, разнообразием грамматического строя речи.
+
+**1 балл**: Работа характеризуется точностью выражения мысли, но однообразием грамматического строя речи ИЛИ выразительностью, но использованием неточных слов.
+
+**0 баллов**: Точность и выразительность речи существенно снижены.
+
+**Примечание:** К6 не может быть выше К10. Если К10 = 0, то К6 = 0.
+
+---
+
+## К7 — Соблюдение орфографических норм (0–3 балла)
+
+| Баллы | Количество ошибок |
+|-------|-------------------|
+| 3 | 0 ошибок |
+| 2 | 1 ошибка |
+| 1 | 2–3 ошибки |
+| 0 | 4+ ошибки |
+
+**Что считается ошибкой:**
+- Неверное написание слова
+- Слитное/раздельное/дефисное написание
+- Прописные/строчные буквы
+
+**Что НЕ считается ошибкой:**
+- Описки (если исправлены)
+- Перенос слова
+
+---
+
+## К8 — Соблюдение пунктуационных норм (0–3 балла)
+
+| Баллы | Количество ошибок |
+|-------|-------------------|
+| 3 | 0 ошибок |
+| 2 | 1–2 ошибки |
+| 1 | 3–4 ошибки |
+| 0 | 5+ ошибок |
+
+**Типичные ошибки:**
+- Пропуск запятой при однородных членах
+- Ошибки в сложных предложениях
+- Неверное оформление прямой речи
+
+---
+
+## К9 — Соблюдение языковых норм (грамматика) (0–2 балла)
+
+| Баллы | Количество ошибок |
+|-------|-------------------|
+| 2 | 0 ошибок |
+| 1 | 1–2 ошибки |
+| 0 | 3+ ошибки |
+
+**Типичные грамматические ошибки:**
+- Ошибки в согласовании (управлении)
+- Неправильное образование форм слова
+- Нарушение синтаксических норм
+
+---
+
+## К10 — Соблюдение речевых норм (0–2 балла)
+
+| Баллы | Количество ошибок |
+|-------|-------------------|
+| 2 | 0–1 ошибка |
+| 1 | 2–3 ошибки |
+| 0 | 4+ ошибки |
+
+**Типичные речевые ошибки:**
+- Тавтология (повтор одного слова/однокоренных слов)
+- Плеоназм (масло масляное)
+- Неуместное употребление слова
+- Употребление слова в несвойственном значении
+
+---
+
+## К11 — Соблюдение этических норм (0–1 балл)
+
+**1 балл**: Этические ошибки отсутствуют.
+
+**0 баллов**: Допущена 1+ этическая ошибка.
+
+**Этические ошибки:**
+- Грубость, оскорбления в адрес кого-либо
+- Национальная/религиозная нетерпимость
+- Речевая агрессия
+
+---
+
+## К12 — Соблюдение фактологической точности (0–1 балл)
+
+**1 балл**: Фактические ошибки отсутствуют.
+
+**0 баллов**: Допущена 1+ фактическая ошибка.
+
+**Фактические ошибки:**
+- Неверные имена, даты, названия произведений
+- Искажение содержания упомянутых текстов
+- Неверные факты о реальных событиях/людях
+
+---
+
+## Таблица максимальных баллов
+
+| К1 | К2 | К3 | К4 | К5 | К6 | К7 | К8 | К9 | К10 | К11 | К12 | Итого |
+|----|----|----|----|----|----|----|----|----|-----|-----|-----|-------|
+| 1  | 6  | 1  | 1  | 2  | 2  | 3  | 3  | 2  | 2   | 1   | 1   | **25** |