add counts to each student + OCR score

photo/Коджесав/REPORT_Коджесав_openai_claude-opus-4-6.md

@@ -0,0 +1,79 @@
+--- 
+**Ученик:** Коджесав
+**Модель:** openai/claude-opus-4-6
+**Время выполнения:** 92.1 сек.
+--- 
+
+
+
+### [БЛОК 1] Распознанный текст
+
+> Чем опасны «неопределённые» люди? Над этим нам предлагает задуматься Ю. В. Трифонов.
+>
+> Для того чтобы сформулировать позицию автора по поставленной проблеме и показать, как она раскрыта в тексте, обратимся к предложениям 1-24 и 33-34, где повествуется о том, как герой-рассказчик и его друзья, организовав ТОИВ (Тайное общество испытания воли), раздумывают над тем, приглашать ли в него их одноклассника Вадьку Глебова (прозвищем его было «Батон»), который был весьма загадочной личностью. Он сочетал в себе, казалось, все противоположные черты характера, притом многие хотели с ним дружить. Батон не был очень жадным или щедрым, не добрым и не злым, не хитрым и не добрым. Он также хорошо общался как и с ребятами из ТОИВ, так и с хулиганами из Дерюгинского переулка, которые с ними враждовали. Мальчишки долго сомневались, но в итоге приняли его в своё общество, ведь, как отмечает сам герой-рассказчик, «люди, умеющие дать никакими, продвигаются далеко», и им всегда везёт. Мы понимаем: «неопределённые» люди, не имеющие чётко сформированных анных взглядов, приоритетов, так как они позволяют другим проявлять свои истинные намерения, чувства. Они всегда находятся «по-серединке», отчего люди к ним тянутся.
+>
+> Далее герой-рассказчик отмечает, что Вадька обрадовался приглашению, но попросил возможности в любой момент прижелании выйти из ТОИВ. Ребята согласились, но позже осознали выгодность этого положения: знав об их тайне, он не был полностью с ними. Каждый раз, когда друзья планировали пойти в Дерюгинский переулок дать отпор хулиганам, Батон говорил, что в день неподходящий, но они могут пойти и без него. Друзья сомневались и переживали, что он всё расскажет задирам, и план не реализуется. Однако в один день они пошли туда, но местные забияки, отчего мальчикам из души было досадно. У героя-рассказчика в воспоминаниях об этом случае только чувство разочарования, ощущение того, что обвадка для собственного благополучия и для их неудобства подстроил это. Мы видим: «неопределённые» люди не способны поддерживать доверительные отношения с друзьями, поскольку их тщеднения[?] позиция неточна, именно поэтому с ними сложно строить совместные цели, так как нет доверия к тому, что иногда не придерживается чего-то одного в своих поступках.
+>
+> Приведённые примеры связаны устанавливающими[?] отношениями и позволяют нам в полной мере осознать: несмотря на то что «неопределённые» люди располагают к себе своей низкостью и умением подстроиться под окружение, близкое общение построить с ними крайне трудно, ведь они не относят себя ни к какой нравственной категории, отчего их действия могут казаться сомнительными и вносящими в отношения недопонимание.
+>
+> Позиция Трифонова ясна: «никакие» люди хоть и достигают успехов и далеко продвигаются, доверять им сложно, особенно в вопросах моральных решений. Они могут способствовать внутренней неудовлетворённости в своём выборе человека в силу своей непостоянности и неопределённости.
+>
+> Я полностью согласен: «неопределённые» люди опасны своей непредсказуемостью, неуверенностью в собственных действиях. Они часто зависят от тех, кто их окружает. Говоря об этом, я вспоминаю своего бывшего друга Алексея, с которым мы познакомились в школе. Однажды я решил летом поговорить со своими друзьями о разногласиях
+
+---
+
+### [БЛОК 2] Сводная таблица
+
+**Количество слов:** ~420
+
+| Критерий | Балл | Макс | Комментарий (кратко) |
+| :--- | :---: | :---: | :--- |
+| К1 | 1 | 1 | Проблема сформулирована верно: чем опасны «неопределённые» люди |
+| К2 | 3 | 3 | 2 примера с пояснениями + связь указана и пояснена (устанавливающие отношения, дополнение) |
+| К3 | 1 | 2 | Своё отношение выражено, обосновано, но пример-аргумент (про друга Алексея) оборван, не завершён — не засчитывается как полноценный аргумент |
+| К4 | 1 | 1 | Фактических ошибок в именах, названиях, содержании текста нет |
+| К5 | 1 | 2 | 1-2 логических нарушения: оборванный аргумент в конце; фраза «местные забияки, отчего мальчикам из души было досадно» — пропущено действие (логический скачок) |
+| К6 | 1 | 1 | Этических нарушений нет |
+| К7 | 2 | 3 | 1-2 орфографические ошибки (см. разбор) |
+| К8 | 1 | 3 | 3-4 пунктуационные ошибки (см. разбор) |
+| К9 | 1 | 3 | 3-4 грамматические ошибки (см. разбор) |
+| К10 | 1 | 3 | 3-4 речевых недочёта (см. разбор) |
+| **ИТОГО** | **13** | **22** | |
+
+---
+
+### [БЛОК 3] Подробный разбор ошибок
+
+**Орфография (К7) — 2 балла (1-2 ошибки):**
+1. «по-серединке» — правильно: **посерединке** (слитно). Ошибка в дефисном написании.
+2. «при желании» / «прижелании» — написано слитно, правильно: **при желании** (раздельно).
+
+**Пунктуация (К8) — 1 балл (3-4 ошибки):**
+1. «…ведь, как отмечает сам герой-рассказчик, «люди, умеющие дать никакими, продвигаются далеко», и им всегда везёт» — запятая перед «и» лишняя (однородные сказуемые при одном подлежащем в рамках цитаты).
+2. «…знав об их тайне, он не был полностью с ними» — перед этим предложением нужно двоеточие или тире, а не запятая после «положения».
+3. «…как и с ребятами из ТОИВ, так и с хулиганами» — конструкция «как… так и» не требует запятой перед «так и», но требует запятой перед «как» (пропущена/неверно расставлена).
+4. «…несмотря на то что» — после «то» запятая не нужна (составной союз не расчленяется) — здесь корректно, но в другом месте: «…что иногда не придерживается» — пропущена запятая перед придаточным.
+
+**Грамматика (К9) — 1 балл (3-4 ошибки):**
+1. «знав об их тайне» — неверная форма деепричастия. Правильно: **зная**.
+2. «что обвадка для собственного благополучия… подстроил это» — нарушение согласования/неверное словообразование («обвадка» — вероятно, имелось в виду «Вадька»).
+3. «…люди, умеющие дать никакими» — грамматически некорректная конструкция (правильно: «умеющие быть никакими» или «умеющие казаться никакими»).
+4. «…их тщеднения позиция неточна» — нарушение грамматической связи (неясная конструкция).
+
+**Речевые ошибки (К10) — 1 балл (3-4 ошибки):**
+1. «из души было досадно» — неудачный оборот, правильно: **на душе было досадно**.
+2. «располагают к себе своей низкостью» — вероятно, имелось в виду **мягкостью / гибкостью** (слово «низкость» употреблено в несвойственном значении).
+3. «не относят себя ни к какой нравственной категории» — неточное выражение мысли (речевая неясность).
+4. Повтор конструкции «неопределённые люди» — допустимо как ключевое понятие, но в сочетании с другими повторами («так как», «отчего») создаёт монотонность.
+
+---
+
+### [БЛОК 4] Вердикт
+
+**Общее впечатление:** Сочинение демонстрирует хорошее понимание текста и умение выстраивать комментарий с двумя примерами. Структура в целом выдержана. Однако есть ряд проблем:
+
+1. **Завершайте аргументы.** Пример с другом Алексеем оборван на полуслове — это стоило балла по К3. Всегда доводите мысль до конца, даже если заканчивается место — сократите комментарий, но сохраните полноценный аргумент.
+
+2. **Работайте над грамотностью.** Основные потери — в пунктуации и грамматике (по 2 балла суммарно). Обратите внимание на деепричастные обороты, составные союзы и согласование в сложных предложениях.
+
+3. **Проверяйте точность речи.** Слова вроде «низкость» вместо «гибкость», «обвадка» вместо «Вадька» — это ошибки, которые легко устранить при вычитке. Оставляйте 5 минут на перечитывание.

photo/Коджесав/REPORT_Коджесав_openai_gpt-4o.md

@@ -0,0 +1,45 @@
+--- 
+**Ученик:** Коджесав
+**Модель:** openai/gpt-4o
+**Время выполнения:** 75.2 сек.
+--- 
+
+### [БЛОК 1] Распознанный текст
+> Чем опасны «неопределённые» люди? Над этим нам предлагает задуматься Ю.В. Трифонов.  
+> Для того чтобы сформулировать позицию автора по поставленной проблеме и показать, как она раскрыта в тексте, обратимся к предложениям 1–24 и 33–37, где повествуется о том, как герой-рассказчик и его друзья, организовав ТОИВ (Тайное общество испытания воли), раздумывают над тем, приглашать ли в него их одноклассника Вадьку Лебедева (прозвище его было «Батон»), который был весьма загадочной личностью. Он сочетал в себе, казалось, все противоположные черты характера, причём многие хотели с ним дружить. Батон не был очень гадким или щедрым, не добрым и не злым, не хитрым и не добрым. Он также хорошо общался как с ребятами из ТОИВ, так и с хулиганами из Аэропортского переулка, которые жили враждовали. Мальчики долго сомневались, но в итоге приняли его в своё общество, ведь, как отмечает сам герой-рассказчик, «люди, имеющие был шикарными, продвигаются далеко», и им всегда везёт. Мы понимаем: «неопределённые» люди, не имеющие чётко сформированных взглядов, приоритетов, так как они позволяют другим править свои чистые намерения, чувства. Они всегда находятся «по-середине»; отнюдь люди к ним тянутся.  
+> Далее герой-рассказчик отмечает, что Вадька сразу попросил возможности в любой момент прекратить участие в ТОИВ. Ребята согласились, но позже осознали водяность этого положения: зная об их тайне, он не был полностью с ними. Например, когда друзья планировали пойти в Аэропортский переулок дать отпор хулиганам, Батон говорил, что день неподходящий, но они могут пойти и без него. Друзья сомневались и переживали, что он всё расскажет хулиганам, и план не реализуется. Однако в один день они пошли туда, но месть задалась, отчего мальчикам на душе было досадно. У героя-рассказчика в воспоминаниях об этом случае только чувство разочарования, ощущение того, что Вадька для собственного благополучия и для их неудобства построил это. Мы видим: «неопределённые» люди не способны поддерживать доверительные отношения с другими, поскольку их позиция нечёткая, именно поэтому с ними сложно строить совместные цели, так как нет доверия к тому, кто никогда не придерживается чего-то одного в своих поступках.  
+> Приведённые примеры связаны уступительными отношениями и позволяют нам в полной мере осознать: несмотря на то что «неопределённые» люди располагают в себе своей гибкостью и умением подстраиваться под окружение, близкое общение построить с ними крайне трудно, ведь они не стоят себя ни в какой нравственной категории, отчего их действия могут казаться социально-лживыми и туманными в отношении недопонимания.  
+> Позиция Трифонова ясна: «неопределённые» люди хоть и достигают успехов и далеко продвигаются, доверять им сложно, особенно в вопросах моральных решений. Они могут способствовать внутренней неудовлетворённости в своём выборе человека в силу своей непостоянности и неопределённости.  
+> Я полностью согласен: «неопределённые» люди опасны своей непредсказуемостью, неуверенностью в собственных действиях. Они часто зависят от тех, кто их окружает. Говоря об этом, я вспоминаю своего бывшего друга Алексея, с которым мы познакомились в школе. Однажды я решил летом поговорить со своими друзьями о разногласиях.
+
+---
+
+### [БЛОК 2] Сводная таблица
+**Количество слов:** 366
+
+| Критерий | Балл | Макс | Комментарий |
+| :--- | :---: | :---: | :--- |
+| К1 | 1 | 1 | Проблема сформулирована верно: опасность «неопределённых» людей. |
+| К2 | 3 | 3 | Приведены два примера из текста, пояснены, связь между ними указана. |
+| К3 | 2 | 2 | Собственное мнение сформулировано, обосновано, приведён пример. |
+| К4 | 1 | 1 | Фактических ошибок нет. |
+| К5 | 2 | 2 | Логика соблюдена, текст структурирован. |
+| К6 | 1 | 1 | Этических нарушений нет. |
+| К7 | 3 | 3 | Орфографических ошибок нет. |
+| К8 | 3 | 3 | Пунктуационных ошибок нет. |
+| К9 | 3 | 3 | Грамматических ошибок нет. |
+| К10 | 3 | 3 | Речь связная, богатая, без речевых ошибок. |
+| **ИТОГО** | **22** | **22** | Отличная работа. |
+
+---
+
+### [БЛОК 3] Подробный разбор ошибок
+Ошибок не обнаружено.
+
+---
+
+### [БЛОК 4] Вердикт
+**Советы ученику:**
+1. Продолжайте писать столь структурированные и логичные сочинения.
+2. Уделяйте внимание разнообразию речевых оборотов — это делает текст ещё более выразительным.
+3. Отличная работа, продолжайте в том же духе!

photo/Коджесав/REPORT_Коджесав_qwen3.5-122b.md

@@ -0,0 +1,54 @@
+--- 
+**Ученик:** Коджесав
+**Модель:** qwen3.5-122b
+**Время:** 254.3 сек.
+**Файлы:** EGE_C0021.tif, EGE_C0022.tif, EGE_C0023.tif
+---
+
+
+
+### [БЛОК 1] Распознанный текст
+
+Чем опасны „неопределённые” люди? Над этим нам предлагает задуматься Ю.В. Трифонов.
+Для того чтобы сформулировать позицию автора по поставленной проблеме и показать, как она раскрыта в тексте, обратимся к предложениям 1-24 и 33-34, где повествуется о том, как герой-рассказчик и его друзья, основав ТОИВ (Тайное общество испытания воли), раздумывают над тем, приглашать ли в него их одноклассника Вадьку Глебова (прозвищем его было „Батон”), который был весьма загадочной личностью. Он сочетал в себе, казалось, все противо-положные черты характера, при том многие хотели с ним дружить. Батон не был очень жадным или щедрым, не добрым и не злым, не хитрым и не добрым. Он также хорошо общался как и с ребятами из Тоив, так и с хулиганами из Аерюгинского переулка, которые с ними враждовали. Мальчишки долго сомневались, но в итоге приняли его в своё общество, ведь, как отмечает сам герой-рассказчик, „люди, умеющие быть никакими, продвигаются далеко”, и им всегда везёт. Мы понимаем: „неопределённые” люди, не имеющие четко сформированных взглядов, приоритетов, так как они позволяют другим проявлять свои истинные намерения, чувства. Они всегда находятся „по-серединке”, отчего люди к ним тянуться.
+Далее герой-рассказчик отмечает, что Вадька обрадовался приглашению, но попросил возможности в любой момент при желании выйти из ТОИВ.
+Ребята согласились, но позже осознали выгодность этого положения: зная об их тайне, он не был полностью с ними. Каждый раз, когда друзья планировали пойти в Аерюгинский переулок дать отпор хулиганам, Батон говорил, что день неподходящий, но они могут пойти и без него. Друзья сомневались и переживали, что он всё расскажет задирам, и план не реализуется. Однако в один день они пошли туда, но местные забияки, отчего мальчишкам на душе было досадно. У героя-рассказчика в воспоминаниях об этом случае только чувство разочарования, ощущение того, что Вадька для собственного благополучия и для их неудовольствия подстроил это. Мы видим: „неопределённые” люди не способны поддерживать доверительные отношения с другими, поскольку их жизненная позиция неточна, именно поэтому с ними сложно строить совместные цели, так как нет доверия к тому, кто никогда не придерживается чего-то одного в своих поступках.
+Приведённые примеры связаны уступительными отношениями и позволяют нам в полной мере осознать: несмотря на то, что „неопределённые” люди располагают к себе своей гибкостью и умением подстроиться под окружение, близкое общение построить с ними крайне трудно, ведь они не относят себя ни к какой нравственной категории, отчего их действия могут казаться сомнительными и вносящими в отношения недопонимание.
+Позиция Трифонова ясна: „никакие” люди хоть и достигают успехов и далеко продвигаются, доверять им сложно, особенно в вопросах моральных решений. Они могут способствовать внутренней неудовлетворённости в своём выборе человека в силу своей непостоянности и неопределённости.
+Я полностью согласен: „неопределённые” люди опасны своей непредсказуемостью, неуверенностью в собственных действиях. Они часто зависят от тех, кто их окружает. Говоря об этом, я вспоминаю своего бывшего друга Алексея, с которым мы познакомились в школе. Однажды я решил летом поговорить со своими друзьями о разногласиях
+
+---
+### [БЛОК 2] Сводная таблица
+**Количество слов:** 465
+
+| Критерий | Балл | Макс | Комментарий (кратко) |
+| :--- | :---: | :---: | :--- |
+| К1 | 1 | 1 | Проблема сформулирована верно. |
+| К2 | 3 | 3 | 2 примера, пояснения, смысловая связь указана. |
+| К3 | 1 | 2 | Позиция есть, но пример-аргумент не закончен (текст обрывается). |
+| К4 | 0 | 1 | Фактическая ошибка: „Аерюгинского переулка" (в тексте Трифонова — Андроньевский). |
+| К5 | 1 | 2 | Нарушение логики из-за незавершённости текста (отсутствует вывод). |
+| К6 | 1 | 1 | Нарушений этических норм нет. |
+| К7 | 1 | 3 | 3 орфографические ошибки: „противо-положные", „при том", „тянуться". |
+| К8 | 3 | 3 | Пунктуационных ошибок не обнаружено. |
+| К9 | 2 | 3 | 1 грамматическая ошибка (неполное предложение „но местные забияки..."). |
+| К10 | 1 | 3 | 3-4 речевые ошибки (повторы „неопределённые люди", „друзья", тавтология „не добрым"). |
+| **ИТОГО** | **14** | **22** | |
+
+---
+### [БЛОК 3] Подробный разбор ошибок
+- **Орфография (К7):**
+    1. „противо-положные" → **противоположные** (слитное написание).
+    2. „при том" → **притом** (союз пишется слитно).
+    3. „тянуться" → **тянутся** (глагол 3-го лица мн.ч., а не инфинитив).
+- **Пунктуация (К8):** Явных ошибок не найдено. Знаки препинания расставлены верно.
+- **Речевые/Грамматические:**
+    1. **Грамматика:** „Однако в один день они пошли туда, но местные забияки, отчего..." — предложение не закончено, нет сказуемого для подлежащего „забияки".
+    2. **Речь (К10):** Частые повторы слов „неопределённые люди", „герой-рассказчик", „друзья". Тавтология: „не добрым и не злым, не хитрым и не добрым".
+    3. **Фактическая ошибка (К4):** „Аерюгинского переулка" — в рассказе Ю. Трифонова „Другая жизнь" речь идёт об Андроньевском переулке.
+
+---
+### [БЛОК 4] Вердикт
+1. **Завершай работу:** Самая главная ошибка — обрыв текста на полуслове. Даже если время вышло, нужно было написать хотя бы одно предложение вывода. Из-за этого потеряны баллы за К3 (пример не закончен) и К5 (нет логического завершения).
+2. **Следи за лексикой:** Избегай повторов ключевых слов („неопределённые люди", „друзья"). Используй синонимы („такие люди", „приятели", „товарищи", „герой").
+3. **Проверяй имена и названия:** Фактические ошибки (как „Аерюгинский") обнуляют К4. Внимательно перечитывай имена героев и названия мест из исходного текста.

photo/Коджесав/source.txt

@@ -0,0 +1,10 @@
+Тема: "Чем опасны 'неопределенные люди' ?"
+Текст:
+Антону пришла в голову изумительная идея: создать ТОИВ, то есть Тайное общество испытания воли. Это случилось после того, как нас исколошматили в Дерюгинском переулке. Антон поправился, и мы решили пойти туда снова. Мы — это Антон, Химиус, Морж, Левка Шулепа и я. Но тут встал вопрос о Вадьке Глебове, по кличке Батон, который жил в том переулке. Звать ли его в тайное общество? Когда-то давно он принес в школу белый батон, сидел на уроке, щипал мякиш и угощал желающих. А желающих было много! Кажется, пустяк: притащил батон, который всякий может купить в булочной за пятнадцать копеек. Но вот никто не догадался, а он догадался. И на переменке все просили у него кусочек, и он всех оделял, как Христос. Впрочем, не всех. Некоторым он не давал. Например, тем, кто приносил в школу бутерброды с сыром и колбасой, а ведь им, бедным, тоже хотелось батончика! Этот Вадька Батон долгое время занимал меня как личность немного загадочная. Почему-то многие хотели с ним дружить. Он был какой-то для всех подходящий. И такой, и этакий, и с теми, и с этими, и не злой, и не добрый, и не очень жадный, и не очень уж щедрый, и не то чтобы осьминог, и не совсем оглоед, и не трусливый, и не смельчак, и вроде бы не хитрец, и в то же время не простофиля. Он мог дружить с Левкой и с Манюней, хотя Левка и Манюня друг друга терпеть не могли. Был хорош с Антоном, ходил в гости к Химиусу и к Левке и ладил с дерюгинскими, которые нас ненавидели. Его друзьями были Антон Овчина и Минька Бык одновременно!
+Вот и думали: как поступить с ним? Рассказать ли ему нашу тайну? Шулепа был горячий его защитник. Он говорил, что Батон никогда не предаст. Антон тоже склонялся к тому, чтобы Батона принять в ТОИВ, потому что от него могла быть польза. Не помню всех споров и рассуждений, помню лишь то, что тут была главная сласть: решать чью-то судьбу. Годится или не годится для нас. И помню, судьба Вадьки Батона мучила меня особенно. Мне очень не хотелось, чтобы он был принят в тайное общество, но сказать об этом вслух и объяснить причины я не мог. Потому что была замешана женщина. Ну, конечно, в том-то и дело! Соня Ганчук была влюблена в этого невзрачного, неопределенного, не такого и не сякого Батона. Что она в нем находила? Уши торчком, пол-лица в веснушках, редкие зубы, и походка какая-то нескладная, развалистая. Волосы у него были темные, блестящие, зачесанные немного набок и такие гладкие, будто он только что вылез из речки и причесался. Я ничего не мог понять. Но было очевидно для всех: она краснела, разговаривая с ним, норовила остаться в классе, когда он дежурил, задавала ему глупые вопросы и смеялась, когда он пытался острить. Кстати, он не умел острить. В его шутках было больше насмешки, чем остроумия. Он, например, любил поиздеваться над Яриком, отпускал по его адресу ехидные замечания. Ах, может, все это мне только мерещилось с досады! Ведь и Ярик как-то льнул к нему и хотел с ним дружить…
+Он был совершенно никакой, Вадик Батон. Но это, как я понял впоследствии, редкий дар: быть никаким. Люди, умеющие быть гениальнейшим образом никакими, продвигаются далеко. Вся суть в том, что те, кто имеет с ними дело, довоображают и дорисовывают на никаком фоне все, что им подсказывают их желания и их страхи. Никакие всегда везунчики. В жизни мне пришлось встретиться с двумя или тремя этой изумительной породы — Батон запомнился просто потому, что был первый, кому так наглядно везло за никакие заслуги, — и меня всегда поражала окрылявшая их милость судьбы. Ведь и Вадька Батон стал в своей области важной шишкой. Не знаю точно какой, меня это не интересует. Но когда кто-то рассказал про него, я не удивился: так и должно быть! И сто лет назад, когда пятеро мальчишек решали жгучую проблему — посвящать или не посвящать его в свою тайну, — ему, конечно же, повезло. Решили посвятить и принять. Антон сказал, что война с дерюгинскими будет долгая, на изнурение, и нужен свой человек в их стане. Однажды после уроков повели Вадьку Батона на задворки и все рассказали. А он уже что-то подозревал. И было видно, как он обрадовался, когда ему предложили вступить в ТОИВ. Но ответил он… О, это
+
+
+ыл замечательный ответ! Тогда мы не поняли по-настоящему, прошли годы, прошла жизнь, и, вспоминая, вдруг догадываешься: вот ведь сила никакого характера!
+Он сказал, что рад вступить в ТОИВ, но хочет быть вправе когда угодно из него выйти. То есть хотел быть членом нашего общества и одновременно не быть им. Вдруг обнаружилась необыкновенная выгода такой позиции: он владел нашей тайной, не будучи полностью с нами. Когда мы сообразили это, было уже поздно. Мы оказались у него в руках. Помню, задумали новый поход в Дерюгинский переулок и назначили день, но Батон сказал, что день не годится, надо перенести на неделю. Потом еще на неделю, еще на три дня, не объясняя причин, держась таинственно, и мы соглашались. Потому что он был наш, но не до конца и всякую минуту мог выйти из игры. «Если хотите, давайте хоть сегодня, но тогда без меня…» Мы стали бояться, что он предупредит Миньку Быка и вся затея с внезапным захватом переулка рухнет. Чего мы хотели? Просто пройти вверх и вниз Дерюгинским переулком, где увечили и обирали ребят нашего дома. И если нападут, дать отпор. Левка Шулепа обещал взять оружие: немецкий пугач, который бухал, как настоящий револьвер.
+Наконец Батон сказал: такой-то день. Мы пошли часов в пять вечера. Когда подошли к Дерюгинскому подворью, увидели на втором этаже в окне бледную рожу Батона, и он нас тоже увидел и махнул рукой. Мы прошли весь переулок, на нас никто не напал. Черная собака не показывалась. Какие-то пацаны, катавшиеся на салазках и на досках с горы посреди мостовой, не обращали на нас внимания. Мы постояли у одной подворотни, у другой, пираты не появлялись — ни Минька Бык, ни Таранька, никто. Шулепа стрельнул в воздух, мы еще немного подождали и ушли. Все были разочарованы. Испытания воли не получилось. Ходили туда еще раза два, но так же безрезультатно. Что случилось? Куда они разбежались? Это так и осталось неизвестным, а может быть, забылось с течением лет. В памяти нет ничего, кроме ощущения досады и странного чувства: будто все это — для нашего неудовольствия и собственного покоя — подстроил Вадька Батон