add counts to each student + OCR score
This commit is contained in:
parent
811e4d3ffa
commit
dcc36f8f26
257 changed files with 12550 additions and 93 deletions
65
photo/Маслова/REPORT_Маслова_openai_gpt-4o.md
Normal file
65
photo/Маслова/REPORT_Маслова_openai_gpt-4o.md
Normal file
|
|
@ -0,0 +1,65 @@
|
|||
---
|
||||
**Ученик:** Маслова
|
||||
**Модель:** openai/gpt-4o
|
||||
**Время выполнения:** 78.1 сек.
|
||||
---
|
||||
|
||||
### [БЛОК 1] Распознанный текст
|
||||
|
||||
> Чем опасны "неопределённые" люди? Именно этот вопрос находится в центре внимания Н.В. Григорова.
|
||||
> Размышляя над проблемой, автор приводит в качестве примера случай, на основе которого Вадим Батон был готов вступить в тайное общество инициатов, то есть хотел быть членом нашего общества и одновременно не быть им. Вдруг обнаружилась необыкновенная выгода такой позиции: он владел нашей тайной, не будучи полностью с нами. Так Григоров показывает, как неопределённость человека может заставить товарищей сомневаться в его преданности.
|
||||
> Далее писатель обращает внимание на мнение рассказчика о Вадиме Батоне: "Он был совершенно никакой. Вадим Батон, люди, лишённые всяких инициатив, раздражают и ранят". Те, кто имеет с ними дело, добровольно начинают ориентироваться на неопределённость их, так как предполагают их надежными и не опасными.
|
||||
> Так автор отмечает, что люди, которые не имеют своего четкого мнения, часто оказываются выгодны остальным, потому что в общении с человеком сомневающимся в своём будущем, благодаря чему сразу приобретают статус "хорошей души".
|
||||
> На самом деле такие "неопределённые люди" имеют лишь одну цель: заслужить всеобщее одобрение. Таким образом, принципы, которыми живут друг друга, помогают понять, что "неопределённые люди" вызывают доверие до тех пор, пока не начинают иметь дело с иным мнением.
|
||||
> Н.В. Григоров считает, что тот, кто не способен сформировать своё мнение, может подвести товарищей и стать "предателем" в их глазах.
|
||||
> Я согласна с мнением автора и считаю, что "неопределённый" человек менее доверен, потому что их мнение непостоянно. Для аргументации приведу пример из жизненного опыта. У меня была подруга, с которой мы учились в одном классе, общались и дружили.
|
||||
> Далее всегда мнение также не имело, что и у меня. Когда в её этом деле началась, мне показалось странным такое совпадение. Однажды я разговорилась с Таней на тему поступления, и поделилась с ней тем, что хочу поступить на специальность биолога, чтобы в будущем заниматься научной деятельностью в сфере микробиологии. Таня хотела учитывать не один факультет её мнений. Оказалось, что Таня сказала о том, поступить на гуманитарное.
|
||||
> Вдруг выяснилось, что также "непостоянное" мнение было у Тани по поводу мнения тех, мнения с которыми не имела общения. Таким образом, "неопределённые" люди не всегда стоят доверия полностью, ведь они могут лишь зависеть от чужого мнения и давать из-за этого ложные надежды.
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
### [БЛОК 2] Сводная таблица
|
||||
|
||||
**Количество слов:** 292
|
||||
|
||||
| Критерий | Балл | Макс | Комментарий |
|
||||
| :--- | :---: | :---: | :--- |
|
||||
| К1 | 1 | 1 | Проблема сформулирована корректно: "Чем опасны неопределённые люди?" |
|
||||
| К2 | 3 | 3 | Приведены два примера из текста, пояснены, связь между ними указана. |
|
||||
| К3 | 2 | 2 | Собственное мнение сформулировано, обосновано, приведён пример из жизненного опыта. |
|
||||
| К4 | 1 | 1 | Фактических ошибок нет. |
|
||||
| К5 | 2 | 2 | Логика изложения соблюдена, ошибок нет. |
|
||||
| К6 | 1 | 1 | Этические нормы соблюдены. |
|
||||
| К7 | 2 | 3 | Найдена 1 орфографическая ошибка: "неопределённость их" (некорректное согласование). |
|
||||
| К8 | 2 | 3 | Найдены 2 пунктуационные ошибки: пропущены запятые в сложных предложениях. |
|
||||
| К9 | 2 | 3 | Найдены 2 грамматические ошибки: "живут друг друга" (некорректное согласование), "далее всегда мнение также не имело" (некорректная конструкция). |
|
||||
| К10 | 2 | 3 | Речевые ошибки: тавтология ("мнение" повторяется слишком часто), неудачные формулировки. |
|
||||
| **ИТОГО** | **18** | **22** | Хорошая работа, но есть недочёты в грамотности и речевой части. |
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
### [БЛОК 3] Подробный разбор ошибок
|
||||
|
||||
- **Орфография (К7):**
|
||||
- "неопределённость их" — некорректное согласование.
|
||||
|
||||
- **Пунктуация (К8):**
|
||||
- Пропущена запятая перед "потому что" в сложноподчинённом предложении.
|
||||
- Пропущена запятая перед "что" в конструкции "оказалось, что Таня сказала".
|
||||
|
||||
- **Грамматика (К9):**
|
||||
- "живут друг друга" — ошибка в согласовании.
|
||||
- "далее всегда мнение также не имело" — некорректная конструкция.
|
||||
|
||||
- **Речь (К10):**
|
||||
- Тавтология: слово "мнение" повторяется слишком часто.
|
||||
- Неудачные формулировки: "далее всегда мнение также не имело", "живут друг друга".
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
### [БЛОК 4] Вердикт
|
||||
|
||||
**Советы ученику:**
|
||||
1. Обрати внимание на согласование слов в предложении, чтобы избежать грамматических ошибок.
|
||||
2. Старайся избегать повторов одного и того же слова, особенно в одном абзаце.
|
||||
3. Проверь пунктуацию в сложных предложениях, особенно перед союзами "что", "потому что".
|
||||
Loading…
Add table
Add a link
Reference in a new issue