--- **Ученик:** Савенкова **Время API:** 2.0с **Фото:** 3 шт. --- ### [БЛОК 1] Распознанный текст > Можно ли назвать героическим любой смелый поступок? > Иногда совершают именно героические поступки. В истории жизни множество примеров героев и их подвигов. Но можно ли назвать любой смелый поступок героическим? Именно этой проблеме посвящу мини-рассуждения. > Автор считает, что не всякий бесстрашный поступок можно назвать героическим. Ведь куда важнее то, ради чего он совершается. Между героем и смельчаком большая разница – смельчак готов пойти на опасный поступок ради зрелища, забавы или других людей, а герой рискует жизнью ради спасения людей или помощи им. > Пример смелого, но не героического поступка – укротительница львов, о которой говорит Саша и ее отец. «Зачем укротительница три раза в день входит в клетку с хищниками? Если бы она, рискуя жизнью, спасла этим кого-нибудь...» – это было бы геройство! А так – бросать свое мужество на ветер, на потеху ротозеев... В этом фрагменте отец Саши объясняет, почему укротительница не является героем – все дело в цели совершения поступка. > Когда же речь заходит о том, кого отец Саши считал героем, он рассказывает о пожарном, поступившим в их госпиталь с тяжелыми ожогами, который вынес перед человек из горящего дома и спас двух детей. «Выбраться с ними было трудно: внутренняя лестница уже обвалилась – пожарный выбросил детей из окна...». А вслед за детьми и пожарный выбросился. Этим примером отец Саши показывает, кто на самом деле является героем и почему. > В основе связи примеров лежит противопоставление. В первом случае мы видим, что укротительница львов лишь показывает свое бесстрашие для зрелища, а во втором случае пожарный рискует жизнью ради спасения других людей. Эти два примера наглядно показывают разницу между смелым поступком и героизмом. > Я согласна с позицией автора и рассказчика и тоже считаю, что далеко не любой храбрый поступок можно считать героизмом. Если бесстрашие и риск направлены на то, чтобы вызвать эмоции, то это не геройство, настоящее геройство кроется в готовности подвергнуть свою жизнь опасности во имя спасения других людей или оказания им помощи. В доказательство могу свой вспомнить произведение «Сашка», где главный герой неоднократно рисковал жизнью ради спасения других. Один из таких примеров – смелость, проявленная во время решения судьбы пойманного им ранящего пленного. Несмотря на приказ избавится от солдата, Сашенька Галин старался спасти ему жизнь. Он терпел неладство, а потом и вовсе разминировал над ранялые, которые мог бы закончиться для него суровым наказанием и даже расстрелом. Андрей Платонов является ярким примером истинного героя, идущего на риск ради спасения, а не забавы или зрелищ. В заключение хотелось бы напомнить, что героический поступок определяется тем, где его он совершается, тем самым он и отличается от смелого поступка. --- ### [БЛОК 2] Сводная таблица **Количество слов:** 428 | Критерий | Балл | Макс | Комментарий (кратко) | | :--- | :---: | :---: | :--- | | К1 | 1 | 1 | Проблема сформулирована верно. | | К2 | 3 | 3 | 2 примера + пояснения + связь (противопоставление). | | К3 | 2 | 2 | Позиция + аргумент (свой пример). | | К4 | 0 | 1 | Фактическая ошибка: автор «Сашки» — К. Симонов, не А. Платонов. | | К5 | 2 | 2 | Логика не нарушена. | | К6 | 1 | 1 | Этических ошибок нет. | | К7 | 1 | 3 | 4 ошибки (избавится, ранящего, неладство, ранялые). | | К8 | 1 | 3 | 3 ошибки (пропущены запятые в сложных предложениях). | | К9 | 0 | 3 | 6+ грамматических ошибок (падежи, управление, синтаксис). | | К10 | 0 | 3 | 5+ речевых ошибок (стиль, лексика, порядок слов). | | **ИТОГО** | **11** | **22** | | --- ### [БЛОК 3] Подробный разбор ошибок - **Орфография (К7):** 1. «избавится» (Лист 3, строка 5) — должно быть «избавиться» (инфинитив). 2. «ранящего» (Лист 3, строка 6) — должно быть «раненого». 3. «неладство» (Лист 3, строка 8) — несуществующее слово, вероятно «неудобство». 4. «ранялые» (Лист 3, строка 9) — несуществующее слово, вероятно «ранеными». *Итого 4 ошибки → 1 балл.* - **Пунктуация (К8):** 1. «геройство, настоящее» (Лист 2, строка 15) — пропущена запятая перед второй частью сложного предложения. 2. «ранялые, которые» (Лист 3, строка 9) — пропущена запятая перед придаточным предложением. 3. «совершается, тем» (Лист 3, строка 13) — пропущена запятая перед второй частью сложного предложения. *Итого 3 ошибки → 1 балл.* - **Речевые/Грамматические:** - **Грамматика (К9):** 1. «о пожарном, поступившим» (Лист 2, строка 3) — несогласование падежей (Дательный). 2. «вынес перед человек» (Лист 2, строка 4) — ошибка в управлении/падеже. 3. «спасать ему жизнь» (Лист 3, строка 7) — ошибка в управлении (Винительный падеж). 4. «разминировал над ранялые» (Лист 3, строка 9) — грубая синтаксическая ошибка. 5. «которые мог бы закончиться» (Лист 3, строка 10) — несогласование числа. 6. «где его он совершается» (Лист 3, строка 13) — лишнее слово «его». *Итого 6 ошибок → 0 баллов.* - **Речь (К10):** 1. «посвящу мини-рассуждения» (Лист 1, строка 5) — ошибка в числе (ед.ч.). 2. «Сашенька Галин» (Лист 3, строка 7) — стилистическая ошибка (уменьшительно-ласкательное имя в сочинении). 3. «могу свой вспомнить» (Лист 3, строка 3) — нарушение порядка слов. 4. «где его он совершается» (Лист 3, строка 13) — тавтология/лишнее слово. 5. «неладство» (Лист 3, строка 8) — лексическая ошибка. *Итого 5 ошибок → 0 баллов.* --- ### [БЛОК 4] Рекомендации проверяющему - **Фактическая точность (К4):** Ученик допустил грубую ошибку, приписав повесть «Сашка» Андрею Платонову (автор — Константин Симонов). Также искажено имя героя (Саша Галин — такого персонажа в повести нет). Это основание для 0 баллов по К4. - **Грамотность (К9, К10):** В третьем абзаце (свой аргумент) наблюдается резкое падение качества речи и грамматики. Ошибки носят системный характер (падежи, несуществующие слова, синтаксис). Строго проверяйте К9 и К10, здесь 0 баллов обоснован. - **Спорные моменты:** В К7 ошибка «избавится» (инфинитив) является орфографической, а не грамматической. Убедитесь, что она засчитана в К7. Ошибка «ранялые» — это скорее лексическая (К10), но из-за искажения формы слова может влиять и на К7/К9.