171 lines
8.5 KiB
Markdown
171 lines
8.5 KiB
Markdown
# Критерии оценивания сочинения ЕГЭ по русскому языку
|
||
## Источник: ФИПИ, демоверсия ЕГЭ 2026 (задание 27)
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## Формулировка задания 27
|
||
|
||
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте.
|
||
Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме.
|
||
Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два
|
||
примера-иллюстрации из текста, важные для понимания позиции автора, и поясните их.
|
||
Укажите и поясните смысловую связь между примерами-иллюстрациями.
|
||
Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора. Включите в обоснование
|
||
пример-аргумент (читательский, историко-культурный или жизненный опыт).
|
||
|
||
Объём — не менее 150 слов.
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## Предварительные проверки
|
||
|
||
### Подсчёт слов
|
||
- Считаются все слова, включая служебные (предлоги, союзы, частицы)
|
||
- Инициалы с фамилией = одно слово («М.Ю. Лермонтов» — одно слово)
|
||
- Цифры при подсчёте не учитываются («5 лет» — одно слово, «пять лет» — два)
|
||
- «всё-таки» — одно слово, «всё же» — два слова
|
||
- Если слов менее 150 → работа не засчитывается, все критерии = 0
|
||
- Если сочинение написано не по тексту → 0 баллов
|
||
- Если полный пересказ/переписывание исходного текста → 0 по К1–К10
|
||
|
||
### Правило нулевого К1
|
||
Если К1 = 0 → К2 = 0, К3 = 0 автоматически
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## I. Содержание сочинения
|
||
|
||
### К1 — Отражение позиции автора (рассказчика) (0–1 балл)
|
||
|
||
1 балл: Позиция автора по указанной проблеме сформулирована верно.
|
||
0 баллов: Позиция автора не сформулирована или сформулирована неверно.
|
||
|
||
Важно (изменение 2026): проблема задана в формулировке задания. Ученик раскрывает
|
||
позицию АВТОРА по этой проблеме — не формулирует проблему самостоятельно.
|
||
|
||
---
|
||
|
||
### К2 — Комментарий к позиции автора (0–3 балла)
|
||
|
||
Структура: 2 примера-иллюстрации с пояснениями + смысловая связь с пояснением.
|
||
|
||
| Баллов | Условия |
|
||
|--------|---------|
|
||
| 3 | 2 примера с пояснениями + смысловая связь с пояснением |
|
||
| 2 | 2 примера с пояснениями + связь без пояснения ИЛИ связь не указана/неверна |
|
||
| 1 | 1 пример с пояснением |
|
||
| 0 | Пример без пояснения ИЛИ нет примеров ИЛИ пересказ ИЛИ цитирование большого фрагмента ИЛИ комментарий без опоры на текст |
|
||
|
||
Правила:
|
||
- Пример без пояснения не засчитывается
|
||
- Фактическая ошибка в комментарии учитывается по К4
|
||
- Не принимаются: комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра
|
||
|
||
---
|
||
|
||
### К3 — Собственное отношение к позиции автора (0–2 балла)
|
||
|
||
2 балла: Отношение сформулировано и обосновано + приведён пример-аргумент.
|
||
1 балл: Отношение обосновано, но аргумент не приведён.
|
||
ИЛИ Аргумент есть, но отношение формальное («Я согласен с автором»).
|
||
0 баллов: Только формальное согласие/несогласие без обоснования.
|
||
ИЛИ Отношение не сформулировано.
|
||
ИЛИ Не соответствует указанной проблеме.
|
||
|
||
Источники аргумента: читательский, историко-культурный или жизненный опыт.
|
||
Не принимаются: комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра.
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## II. Речевое оформление
|
||
|
||
### К4 — Фактическая точность речи (0–1 балл)
|
||
|
||
1 балл: Фактические ошибки отсутствуют.
|
||
0 баллов: Допущена 1 фактическая ошибка или более.
|
||
|
||
Фактические ошибки: неверные имена/даты/названия, искажение содержания упоминаемых
|
||
текстов и событий, ошибки в именах реальных людей.
|
||
|
||
---
|
||
|
||
### К5 — Логичность речи (0–2 балла)
|
||
|
||
2 балла: Логические ошибки отсутствуют.
|
||
1 балл: 1–2 логические ошибки.
|
||
0 баллов: 3 и более логические ошибки.
|
||
|
||
Типичные: нарушение последовательности, противоречия, нарушение причинно-следственных
|
||
связей, отсутствие связи между абзацами.
|
||
|
||
---
|
||
|
||
### К6 — Соблюдение этических норм (0–1 балл)
|
||
|
||
1 балл: Этические ошибки отсутствуют.
|
||
0 баллов: Пропаганда экстремизма/фашизма/нетрадиционных ценностей, нецензурная брань,
|
||
материалы запрещённые среди несовершеннолетних, иностранные слова при наличии
|
||
общеупотребительных русских аналогов не из нормативных словарей.
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## III. Грамотность
|
||
|
||
> Нормы К7–К10 разработаны для сочинений от 150 слов.
|
||
> При объёме менее 150 слов — работа не засчитывается, все баллы = 0.
|
||
|
||
### К7 — Орфография (0–3 балла)
|
||
|
||
| Баллов | Ошибок |
|
||
|--------|--------|
|
||
| 3 | 0 |
|
||
| 2 | 1–2 |
|
||
| 1 | 3–4 |
|
||
| 0 | 5+ |
|
||
|
||
### К8 — Пунктуация (0–3 балла)
|
||
|
||
| Баллов | Ошибок |
|
||
|--------|--------|
|
||
| 3 | 0 |
|
||
| 2 | 1–2 |
|
||
| 1 | 3–4 |
|
||
| 0 | 5+ |
|
||
|
||
### К9 — Грамматика (0–3 балла)
|
||
|
||
| Баллов | Ошибок |
|
||
|--------|--------|
|
||
| 3 | 0 |
|
||
| 2 | 1–2 |
|
||
| 1 | 3–4 |
|
||
| 0 | 5+ |
|
||
|
||
Типичные: ошибки в управлении и согласовании, неправильное образование форм слова,
|
||
нарушение синтаксических норм.
|
||
|
||
### К10 — Речевые нормы (0–3 балла)
|
||
|
||
| Баллов | Ошибок |
|
||
|--------|--------|
|
||
| 3 | 0 |
|
||
| 2 | 1–2 |
|
||
| 1 | 3–4 |
|
||
| 0 | 5+ |
|
||
|
||
Типичные: тавтология, плеоназм, неуместное/несвойственное употребление слова.
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## Итоговая таблица (ЕГЭ 2026)
|
||
|
||
| К1 | К2 | К3 | К4 | К5 | К6 | К7 | К8 | К9 | К10 | Итого |
|
||
|----|----|----|----|----|----|----|----|----|-----|-------|
|
||
| 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 22 |
|
||
|
||
Изменения 2026 vs 2025:
|
||
- К2: максимум снижен с 6 до 3 баллов
|
||
- К3: максимум увеличен с 1 до 2 баллов
|
||
- К9, К10: максимум увеличен с 2 до 3 баллов каждый
|
||
- К11 (этика) и К12 (фактика) упразднены, включены в К5 и К6
|
||
- Итоговый максимум: 22 балла (было 25)
|