151 lines
8.8 KiB
Markdown
151 lines
8.8 KiB
Markdown
---
|
||
name: ege-checker
|
||
description: >
|
||
Проверка заданий ЕГЭ с выставлением баллов по официальным критериям ФИПИ.
|
||
Используй этот скилл когда пользователь:
|
||
- Загружает фото/скан рукописного сочинения ЕГЭ по русскому языку
|
||
- Просит проверить сочинение ЕГЭ, выставить баллы, оценить работу
|
||
- Загружает аудиозапись или текст ответов по разделу "Аудирование" ЕГЭ по английскому
|
||
- Упоминает "ЕГЭ", "сочинение", "критерии К1-К12", "аудирование английский"
|
||
- Просит разобрать ошибки в сочинении по критериям ФИПИ
|
||
Скилл умеет: OCR рукописного текста через vision (multimodal), оценку по критериям, подробные комментарии. Работает с любой multimodal LLM (Qwen, GPT-4o и др.).
|
||
---
|
||
|
||
# ЕГЭ-Checker
|
||
|
||
## Обзор возможностей
|
||
|
||
| Модуль | Статус | Вход | Выход |
|
||
|--------|--------|------|-------|
|
||
| Сочинение (русский) | ✅ MVP | Фото рукописи или текст | Баллы К1–К12 + комментарии |
|
||
| Аудирование (английский) | ✅ MVP | Аудиофайл + ключи | Баллы по заданиям |
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## Модуль 1: Сочинение ЕГЭ по русскому языку
|
||
|
||
### Что получает агент от проверяющего
|
||
Проверяющий присылает в одном сообщении:
|
||
1. **Сканы бланков** — фото рукописного сочинения (один или несколько листов)
|
||
2. **Исходный текст задания** — публицистический/художественный текст, по которому написано сочинение
|
||
3. **Тему/формулировку задания** — если есть отдельно (иногда тема вытекает из текста)
|
||
|
||
Без исходного текста невозможно проверить К1, К2, К3 и К12. Если текст не прислан — попроси его перед началом проверки.
|
||
|
||
### Шаг 1 — Получить текст сочинения
|
||
|
||
**Если загружено фото/скан:**
|
||
1. Внимательно рассмотри все изображения — бланки могут быть на нескольких листах
|
||
2. Распознай рукописный текст максимально точно, сохраняя абзацное деление
|
||
3. Выведи распознанный текст и попроси подтвердить: *"Вот что распознано. Если есть неточности — поправьте перед проверкой."*
|
||
4. Дождись подтверждения или правок
|
||
|
||
**Если текст вставлен напрямую:**
|
||
Переходи к Шагу 2 без распознавания.
|
||
|
||
### Шаг 2 — Загрузить критерии
|
||
|
||
Прочитай файл `references/russian-essay-criteria.md` — там полные критерии К1–К12 с баллами и примерами.
|
||
|
||
### Шаг 3 — Оценить по каждому критерию
|
||
|
||
Пройдись по всем критериям К1–К12 **последовательно**. Для каждого:
|
||
- Процитируй конкретный фрагмент из сочинения (если уместно)
|
||
- Объясни своё решение
|
||
- Выставь балл
|
||
|
||
**Важные правила:**
|
||
- Если К1 = 0 (нет формулировки проблемы) → К2, К3, К4 автоматически = 0
|
||
- Если работа ≤ 70 слов → все баллы = 0, только К10 может быть ненулевым
|
||
- Считай слова перед проверкой (служебные части речи считаются)
|
||
|
||
### Шаг 4 — Итоговый вывод
|
||
|
||
Используй этот формат вывода:
|
||
|
||
```
|
||
## Результаты проверки сочинения ЕГЭ
|
||
|
||
### Распознанный текст
|
||
[текст если было фото, иначе пропусти]
|
||
|
||
### Количество слов: XX
|
||
|
||
---
|
||
|
||
### Оценка по критериям
|
||
|
||
| Критерий | Название | Балл | Макс |
|
||
|----------|----------|------|------|
|
||
| К1 | Формулировка проблем исходного текста | X | 1 |
|
||
| К2 | Комментарий к проблеме | X | 6 |
|
||
| К3 | Отражение позиции автора | X | 1 |
|
||
| К4 | Отношение к позиции автора | X | 1 |
|
||
| К5 | Смысловая цельность, связность | X | 2 |
|
||
| К6 | Точность и выразительность речи | X | 2 |
|
||
| К7 | Орфография | X | 3 |
|
||
| К8 | Пунктуация | X | 3 |
|
||
| К9 | Языковые нормы | X | 2 |
|
||
| К10 | Речевые нормы | X | 2 |
|
||
| К11 | Этические нормы | X | 1 |
|
||
| К12 | Фактическая точность | X | 1 |
|
||
| **ИТОГО** | | **XX** | **25** |
|
||
|
||
---
|
||
|
||
### Подробные комментарии
|
||
|
||
**К1 — [балл/1]**
|
||
[объяснение]
|
||
|
||
**К2 — [балл/6]**
|
||
[объяснение с цитатами из текста]
|
||
|
||
... и так далее по каждому критерию ...
|
||
|
||
---
|
||
|
||
### Главные рекомендации
|
||
1. [самое важное для улучшения]
|
||
2. ...
|
||
```
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## Модуль 2: Аудирование ЕГЭ по английскому
|
||
|
||
### Что получает агент от проверяющего
|
||
Проверяющий присылает в одном сообщении:
|
||
1. **Аудиозапись** — файл с устными ответами ученика (MP3, WAV, M4A и т.д.)
|
||
2. **Правильные ответы (ключи)** — текстом или фото бланка с ключами
|
||
|
||
### Шаг 1 — Распознать аудио
|
||
Транскрибируй аудиофайл. Из транскрипта извлеки ответы ученика по каждому заданию:
|
||
- Задание 1 (соответствие A-F): какую цифру 1-7 назвал ученик для каждого высказывания
|
||
- Задания 2-9 (True/False/Not Stated): цифру 1, 2 или 3
|
||
- Задания 10-18 (выбор): цифру 1, 2 или 3
|
||
|
||
Если ответ нечеткий или не прозвучал — отметь как "?" и засчитай как неверный.
|
||
Выведи распознанные ответы таблицей и попроси проверяющего подтвердить перед проверкой.
|
||
|
||
### Шаг 2 — Получить и распознать ключи
|
||
Если ключи пришли текстом — использовать напрямую.
|
||
Если пришло фото бланка с ключами — распознать через vision.
|
||
|
||
### Шаг 3 — Сверить и выставить баллы
|
||
Читай `references/english-listening-criteria.md` для деталей по каждому блоку заданий.
|
||
Сверяй ответ ученика с ключом: 1 балл за совпадение, 0 за несовпадение.
|
||
|
||
### Шаг 4 — Вывести результат в формате таблицы
|
||
Три блока (Задание 1 / Задания 2-9 / Задания 10-18) с колонками: задание, ответ ученика, ключ, результат.
|
||
Итог: сумма баллов по каждому блоку + общий итог из 23.
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## Общие принципы проверки
|
||
|
||
- **Актуальность**: Критерии соответствуют демоверсии ФИПИ 2024–2025
|
||
- **Строгость**: Придерживайся формулировок критериев, не занижай и не завышай
|
||
- **Пограничные случаи**: При сомнении между баллами — объясни оба варианта и выбери более обоснованный
|
||
- **Тон**: Конструктивный, поддерживающий. Это учебный инструмент, не карательный
|
||
- **Совместимость**: Скилл написан без привязки к конкретной модели. Работает с любым multimodal агентом, поддерживающим vision и аудио (Qwen3, GPT-4o, и др.)
|