7.1 KiB
Ученик: Якушин Время API: 372.8с Фото: 2 шт.
[БЛОК 1] Распознанный текст
«Как ковалась наша победа в Великой Отечественной войне?» Ответ на этот вопрос есть в тексте Виктора Юзефовича Драгунского.
Рассказчик и его друзья, Сережа и Лешка, вместе работали, выкапывали контрэскарпы. Тем самым они смогли создать рубеж для защиты своего родного дома от врагов. В тексте видется, что работа была выполнена хорошо, и рассказчик гордился за себя и проделанные ими труды. Этим автор дает нам понять, что даже дети, такими своими действиями, полюбивши защищать нашу родину.
Далее повествуется о том, что к домам приехали немецкие танки и начали обстрел. К детям выдвинулся враг, но навстречу ему выбежал Сережка Любомиров, с лопатой в руках. Фашист был вооружен, но ничего [зачеркнуто] не остановило жаждущего во что бы то ни стало помешать врагу, это не остановило. Последовала короткая очередь, Сережка погиб. Автор подчеркивает, что долго после смерти ненависть мальчика не умерла и продолжила сражаться.
Драгунский считает, что победа была очень тяжелой. Важен был вклад каждого человека, люди даже были готовы умереть, защищая своих родных.
Первый пример дополняет второй показывая нам, что для защиты родины люди, даже дети, не только работали не покладая рук, но и были готовы отдать свою жизнь за победу.
Я разделяю позицию автора и в качестве примера расскажу вам о своем прадедушке, Александре Шимке, который в один сорок четвертом году участвовал в освобождении Молдовы. Изначально его считали пропавшим без вести, но вскоре он был найден уже мертвым и его похоронили там же.
В заключение хочу сказать, что победа в Великой Отечественной войне была заслугой каждого.
[БЛОК 2] Сводная таблица
Количество слов: 215
| Критерий | Балл | Макс | Комментарий (кратко) |
|---|---|---|---|
| К1 | 1 | 1 | Проблема сформулирована верно. |
| К2 | 3 | 3 | 2 примера + пояснение связи («дополняет»). |
| К3 | 2 | 2 | Позиция есть, аргумент (прадедушка) приведен. |
| К4 | 1 | 1 | Фактических ошибок нет. |
| К5 | 2 | 2 | Логика соблюдена. |
| К6 | 1 | 1 | Этических нарушений нет. |
| К7 | 3 | 3 | 1 орфографическая ошибка («видется»). |
| К8 | 2 | 3 | 2 пунктуационные ошибки (комма-сплайсы). |
| К9 | 2 | 3 | 2 грамматические ошибки («полюбивши», «в один...»). |
| К10 | 1 | 3 | 3-4 речевые ошибки («видется», «труды», «расскажу вам»). |
| ИТОГО | 18 | 22 |
[БЛОК 3] Подробный разбор ошибок
-
Орфография (К7):
- 1 ошибка: «видется» (вместо «видится»).
- Примечание: Остальные слова написаны верно.
-
Пунктуация (К8):
- 2 ошибки:
- «Последовала короткая очередь, Сережка погиб.» (Замена запятой на точку или точку с запятой, так как это разные грамматические основы).
- «Важен был вклад каждого человека, люди даже были готовы умереть...» (Замена запятой на точку или точку с запятой, так как это разные грамматические основы).
- Примечание: Запятая перед «с лопатой в руках» допустима как интонационная, но спорна.
- 2 ошибки:
-
Речевые/Грамматические:
- Грамматика (К9):
- «полюбивши защищать» (неверная форма деепричастия, должно быть «полюбив»).
- «в один сорок четвертом году» (лишнее слово «один», нарушение управления).
- Речь (К10):
- «видется» (разговорное/неверное слово, лучше «видно» или «прослеживается»).
- «проделанные ими труды» (стилистически неудачно, лучше «труд» или «работу»).
- «расскажу вам» (плеоназм, лучше «расскажу»).
- Грамматика (К9):
[БЛОК 4] Рекомендации проверяющему
- Проверка К2: Связь примеров указана («дополняет»), но пояснение связи немного формально («показывая нам, что...»). Однако, согласно принципу «In Dubio Pro Reo», это допустимо для 3 баллов, так как смысловая связь (труд + жертва = победа) прослеживается.
- Проверка К10: Обратите внимание на речевые ошибки («видется», «труды», «в один сорок четвертом»). Их 3-4, что соответствует 1 баллу. Если эксперт посчитает «труды» допустимым архаизмом, балл можно повысить до 2, но строго по нормам — 1.
- Проверка К9: Ошибка «полюбивши» является классической грамматической ошибкой. Ошибка «в один сорок четвертом» также явная. Итого 2 ошибки — 2 балла.